El Gobierno de Neuquén retira 19 tráilers de la EPET N° 25 de Plottier. Así avanza en su objetivo de erradicar todas las escuelas provisorias para 2027, tras construir más de 600 aulas nuevas.
El Gobierno de Neuquén registra un hito en su política educativa: la retirada de 19 tráilers de la EPET N° 25 de Plottier, escuela que durante años funcionó en condiciones precarias antes de mudarse a su propio edificio. Este avance se enmarca en un ambicioso plan provincial que busca erradicar completamente la dependencia de estructuras temporales para la enseñanza en la región.
Cuando la gestión actual asumió el gobierno provincial, Neuquén dependía de aproximadamente 700 tráilers distribuidos en distintos establecimientos educativos. Cuatro años después, tras la construcción de más de 600 aulas nuevas, la provincia se encamina hacia una transformación estructural de su infraestructura escolar. El objetivo es claro: lograr la erradicación total de estas estructuras precarias antes del cierre de 2027.
La Escuela Politécnica de Educación Técnica N° 25 de Plottier es un caso emblemático de esta realidad. Durante décadas, la institución funcionó en un inmueble alquilado, pero en los últimos cuatro años tuvo que adaptarse a módulos provisorios mientras se construía su sede propia. Hoy, con la retirada de los tráilers, la escuela ingresa en una nueva etapa.
Según expresó Karen Carriel, directora de la EPET N° 25, la alegría es palpable entre docentes y estudiantes: "Hace cuatro años que habitamos los tráileres, con todo lo que significa estar en ellos". Con el traslado a su edificio propio, la comunidad educativa podrá acceder finalmente a espacios dignos. Carriel destacó la importancia de contar con "un espacio cálido y con temperaturas adecuadas" para desarrollar las actividades pedagógicas.
La construcción de más de 600 aulas nuevas durante la actual gestión no es un esfuerzo aislado. Se trata de una estrategia provincial que involucra múltiples establecimientos en distintas localidades de Neuquén. Entre los casos más recientes que ilustran este cambio figuran el CPEM N° 100 de Chorriaca, la Escuela Primaria N° 225 de Chos Malal, la Escuela Primaria N° 7 de Junín de los Andes y, ahora, la EPET N° 25 de Plottier, todas ellas reemplazando estructuras tráiler por edificios de uso permanente.
El Gobernador Rolando Figueroa ha insistido en la centralidad de esta inversión educativa. Según sus declaraciones, "Apenas asumimos comenzamos a construir escuelas y queremos culminar el 2027 con la erradicación de las escuelas tráiler". Para Figueroa, esta tarea responde a una convicción política fundamental: "Tenemos que tener escuelas como nosotros nos merecemos; por eso la mayor inversión que hacemos los neuquinos cada día es para la educación".
Las escuelas tráiler representan una de las problemáticas más visibles de la infraestructura educativa en provincias donde el crecimiento poblacional ha superado la capacidad de planificación edilicia. En Neuquén, la dependencia de 700 tráilers al inicio de la gestión actual evidenciaba un déficit estructural acumulado a lo largo de años. Estudiantes y docentes convivían con limitaciones de confort, seguridad térmica y espacios pedagógicos adecuados.
La construcción acelerada de aulas nuevas busca revertir esta situación. Con más de 600 aulas construidas, la provincia ha duplicado su ritmo de ejecución de obras educativas respecto a gestiones anteriores, aunque aún queda un trecho importante para alcanzar el objetivo de 2027. Esto implica eliminar las aproximadamente 700 estructuras temporales que aún funcionan en la provincia.
El retiro de los 19 tráilers de la EPET N° 25 marca un progreso concreto, pero la magnitud del desafío sigue siendo considerable. La provincia deberá mantener el ritmo de construcción durante los próximos meses para cumplir con la meta de erradicación total antes de fin de 2027. Esto requiere continuidad presupuestaria, coordinación entre áreas de Educación e Infraestructura, y seguimiento de cada obra en ejecución.
El objetivo político es claro: ningún estudiante neuquino debería recibir educación en módulos provisorios. Mientras tanto, directoras como Karen Carriel y comunidades educativas como la de la EPET N° 25 comienzan a experimentar el cambio en condiciones concretas de trabajo. El símbolo de los 19 tráilers que se retiran de Plottier es también el símbolo de una promesa por cumplir en las próximas casi dieciocho meses.
Buenos Aires lanza programa para impulsar la industria audiovisual
ProvinciasNeuquén impulsa reforma minera para abaratar costos en Vaca Muerta
ProvinciasArgentina redefine su mapa económico: provincias norteñas lideran transformación exportadora
ProvinciasConicet inicia mapeo científico de zonas aptas para trufas en Río Negro